教育孩子應注意的問題

家庭教育是孩子成長非常重要的一個環節。父母在孩子的教育、成長中扮演了極其重要的角色，發揮著非常大的作用。從父母的角度，我們特別總結了幾點教育孩子應該注意的問題，供大家參考。

一、了解孩子成長的規律

父母教育孩子的過程中，容易出現三種誤區：一種是把自己的期望全部寄託在孩子身上；第二種是對孩子溺愛嬌慣；第三種則是放任不管，任其自由發展。這都不對。

父母要重視孩子的教育，了解孩子的需要，了解孩子每個階段的發展規律。孩子自己想要什麼，我們父母往往忽略了，不太在意。很可能，孩子已經對學習產生了厭惡，對社會產生了對抗，對責任想要逃避。而且因為孩子在教育成長過程中間存在缺失，所以他們的能力很可能畸形發展，有些很發達，有些沒有開發。這樣等到孩子長大了，面對社會、家庭、工作，面對種種的壓力，面對社會上種種類型的人，很可能不能理性地對待，圓滿地處理；往往心中淤積了很多壓抑、憤怒、煩躁、孤獨，積累了很多負面的東西。這對孩子身心的損害會非常大。

二、愛孩子

如果沒有愛，對孩子的教育，對孩子的成長，都失去了最重要的意義。只有充滿了愛，真正地為孩子好，才會潛心研究，關注孩子的成長歷程，關注孩子自己需要什麼，才能看清楚孩子的前景。父母對孩子的愛應該是無私的，盡可能不摻雜自己的想法、自己的觀念。如果摻雜了自己，這個「愛」就變質了，容易變成自私的愛，控制的愛，有慾望的愛。這種「愛」會使孩子痛苦，不舒服。

父母對孩子能夠提供的就是愛，就是有益的幫助，就是把我們這一輩子學到的東西，有益的方面提供給孩子，做孩子的基石，讓孩子站在父母的肩膀上成長！孩子的心靈，不是我們所能安排的，我們只能夠影響，只能夠給予愛，我們要通過教育，尤其重視孩子的心靈，讓孩子在快樂中間、愉悅中間成長起來。

三、尊重孩子

父母要尊重孩子的需求，充分了解孩子的狀況，把孩子的成長放在首位，允許孩子和我們不一樣，不將自己的價值觀強加於孩子身上。

每個孩子因為自己的生長環境各不相同，個性上一定都存在很大的差異。我們要尊重孩子的現有狀況。無論孩子現在是什麼樣子，我們都要尊重，根據孩子現有的狀況進行引導。我們對孩子的期望，應該建立在孩子實際情況的基礎上。如果孩子不具備這些能力、潛能，我們又抱著不切實際的期望，結果必然是父母痛苦，孩子痛苦。

我們觀察孩子的現狀，看看他是什麼「根器」的人。如果是「上根器」，我們通過培養，可以幫助孩子能夠達到理想的狀況；如果是「中根器」，我們按正常培養孩子，培養他具備一定的學習、生活能力，將來在社會上能夠自食其力；對於「下根器」的孩子來說，我們能把他養活大了，讓他自己有自立的能力，甚至能有一技之長，自己能照顧自己，不給社會帶來負擔，這就很好了。而不要以一些特別的、孩子達不到的要求為標準，去判斷孩子是否成功、是否失敗，這恐怕都是錯誤的。

四、為了孩子，努力完善自己

我們往往都會認為「我是完美的，我是沒有缺點的」。在孩子面前更是如此！因為孩子沒有反抗能力，被我們所控制。孩子越小，父母控制能力越強，表現的都是父母自己的種種個性。而且父母容易肆無忌憚，將自己最惡劣的方面充分的暴露、表達出來，因為父母認為「孩子是我的」，所以不懂得節制自己。

父母作為孩子天然的學習觀摩對像，孩子在成長過程中間，不由自主、不知不覺就會受到父母影響。孩子天然在吸收、模仿我們父母。父母是善的，他模仿善的；父母是惡的，他模仿惡的。甚至父母一些不經意的一些特點，孩子都能模仿到。因為什麼呢？這些東西它不是靠語言，不是靠文字，它是靠全部的信息、全部的印象、全部的表現、全部的學習，它是這樣的。這就是模仿的秘密。

所以，為了孩子將來完善，我們現在自己就得完善。父母一定要和孩子一起成長。父母要重視啦！要重視母教，重視家庭教育，重視因果教育。所以我們父母一定要自己遵守善惡標準，每天堅持正能量學習，每天自省，不斷地改過，讓自己不斷地進步。這樣，孩子天然會模仿父母的，天然就會改變。

五、真誠平等對待孩子

我們往往有一個觀念，認為孩子小，不懂事。孩子缺乏專注力，有時候可能做些錯事，往往家長、老師對孩子用訓斥、責罵、不耐煩等種種態度來對待，以為這樣是幫助孩子進步，孩子就可以學到知識了。這其實是錯誤的。對孩子應該平等對待，不能因為他小，他不懂，我們就忽悠他，不耐煩，或者不把道理講清楚。這些，都會引起無數的問題。父母對孩子一定要真誠。有什麼事兒，我們根據實際情況要交代清楚，說明白，讓孩子聽懂、安心，這很重要。這樣孩子也是一個參與者，在參與過程中間，他也學會了如何面對事情，觀察事情，處理事情。我們不要一味地規避，不要以為孩子小就不懂。其實從小我們就應該在和孩子相關的一些事情上讓孩子參與進來，這其實是最好的。最重要的是讓孩子養成一種健康的處理問題的方式。

六、在孩子面前勇於認錯

我們父母應該做到誠實、真誠，誠實地去表現我們自己，表達我們所知所想。這樣給孩子的熏陶教育，知道父母也會犯錯誤，但至少有一個最優秀的品質，就是說真話，誠實。對孩子，我們也敢說「我們也有錯誤，我們也有不足」。那就給孩子留下了一個最寶貴的經驗，引導孩子自己也能建立起認錯的態度。這樣孩子長大以後，他也會認錯，他也能進步。如果孩子有誠實和能夠認錯這兩個最優秀的品質，這個孩子就錯不到哪裡去。所以說我們自身素質和行為至關重要，原因就在這裡。只有不斷認識錯誤，不斷地提高進步，才能改正錯誤，才能不斷地找到正確之路。這一條是有很高要求的，是個巨大的閃光點。我們現在提倡父母也要每天自省，總結自己一天做錯了什麼，以後加以改正，真正成為孩子的正面榜樣！。

七、不拿孩子和別人比較，而是鼓勵孩子超越自我，創造條件讓他成長

我們教育孩子，不去簡單、粗暴的指責他：你和誰比，有多麼的差；你和誰比，哪裡不好。千萬不能這樣了！要用一個平常的心態去對待自己的孩子，只要他身心健康，積極向上，就是一個成功的孩子。家長、社會，都要給孩子形成這麼一種影響，形成一種普遍的氛圍，讓孩子在學習中間知道，自己每天都在進步，每天都在超越自我。這樣，孩子就在不斷地學習中間成長了。我們引導孩子慢慢地繼續接受教育，繼續學習一些基礎的知識、能力，慢慢提高自己的素養。在學習課本知識的同時，我們要引導孩子學習一些因果教育的內容，用因果規律、善惡標準去審視現有的一切，看看自己哪些地方出問題了，然後自我改正，走上一條正確的人生大道。

無論孩子發生什麼情況，我們都要耐心細緻，不去比較，不讓他感到壓力，而是給予他鼓勵，創造條件讓他成長。我們只要給孩子建立起這個觀念：為自己設立的最高標準，就是學到了，盡力了，進步了。如果你盡力而為了，從整個一生來說，就絕不會失敗。我們給每一個孩子、每一個人，包括我們自己都要建立這種觀念，這種價值，就沒有問題了。

八、對孩子耐心細緻，切忌簡單粗暴生硬

父母不要以粗暴生硬的方式來管教、對待孩子。因為對於孩子來說，他模仿的就是父母，父母無論說的對還是不對，無論表現的是什麼樣子，喜怒哀樂，孩子都看在眼裡，記在心上，慢慢地如果這樣的現象重複得多了，孩子也會如此。這樣，實質上給孩子帶來的是痛苦。孩子長大以後，對待別人，對待一些事情，也會表現出生硬的態度、簡單粗暴的這些方式。所以對待孩子要耐心細緻，尊重孩子、理解孩子，用孩子可理解的這些語言、這些事例去解釋、去說明，平等地對待。尤其要不得的是父母與孩子發生了衝突，在對抗之間說出的「過頭話」，無論我們怎麼對，「過頭話」都起不了效果，孩子聽不進去。所以如果出現衝突的時候，最好的辦法就是雙方走開，各自找一個地方冷靜下來，等到冷靜下來了再思考這個問題，然後坐在一起心平氣和地去分析、說明，指出這個問題它錯在那裡，危害在什麼地方，應該怎麼做。