各位善男信女,今天恰好是觀音菩薩聖誕,我們舉行皈依儀式,還有佛學班的開班儀式,因緣很殊勝。有些同修學佛很久了,有些也是剛剛入門。龍泉寺道場一直以來比較重視教育的,佛教也是一種教育,也是一種文化,傳統文化,一種心靈的教育。那我們皈依,也就是到寺廟裡面來接受教育,開班也是種系統化的教育。
那我們究竟要得到什麼,我們怎麼來接受教育?今年寺院的主題是「安住道場,廣結善緣」。安住道場,怎麼才能安住?怎麼叫做廣結善緣?《金剛經》中有講到「云何應住,云何降服其心?」。也就是說,我們如果心安住了,「應住」也就是住在我們應該住的地方,那他就不起煩惱了。如果你不能夠安住,不能住在自己心所應該住的地方,那麼你就會起煩惱。起煩惱,你就要想辦法來降服煩惱。所以,如果你能夠安住,你就不需要降伏煩惱了;如果你不能安住,你就要來降伏煩惱,這是兩個問題。也就是,如果你第一個問題做到了,安住了,第二個問題就不會發生。第一個問題,第一件事情你沒有做到,不能夠安住,那第二個問題那他要用反面的方法,要來降伏煩惱。
怎麼樣安住?這個心是與外境有關係的。心跟我們人的六根有關係的,六根、六境、六識,眼耳鼻舌身意六根,眼識耳識鼻識舌識身識意識六識,色聲香味觸法六境。六識要透過六根來外緣六境,所以六根是我們心的一個橋樑作用,那麼我們眼睛耳朵鼻子舌頭身體乃至意念,我們每天去緣什麼,是很重要的。也就是如果這六根向外緣,那就是攀緣了,如果我們六根往內緣,我們看自己,聽自己內在的聲音,那就是,我們人的心、人的六根,不會被外在的境界所轉,如果不是這樣的話,那我們看到外在的一個境界,好看的,好聽的,好吃的,好玩的,我們內心就會被外在的環境所動搖。所以這個用功的方法,用心的方法,是不同的。那我們一天到頭,過堂、拜佛、念經,參加寺院裡面的各種活動,遵守寺院裡面的各種規定等等,我們六根,眼耳鼻舌身意,就應住在所應住的地方,人就不會散亂,就不會放逸,不會懈怠。如果沒在照我們這套要求來做,那這個人的心就會隨著自己的妄想在走,隨著自己內心的妄想來做。現在累了要休息一會,現在辛苦了,要休息一會,現在口渴了,要喝點水,現在寂寞了,要找人說會話,他都是人的妄想,他一天到頭都是隨著自己內心裡頭的妄想來轉動。
在佛教裡的《金剛經》,為什麼叫金剛經呢?不動心,不變心,不壞心,金剛不壞,金剛不動,金剛不變,他遇到什麼境界,他都如如不動,遇到什麼境界,內心不動搖,遇到什麼境界,菩提心不會壞,什麼境界他都能過得去,這就是金剛心。他再大的外境,再強的外境,不會影響到我們的心。內在沒有這種金剛心,菩提心,那全是妄想,那妄想,每個人都在妄想,妄想就會著相,那我們內在的菩提心就會迷失,那我們人的菩提心,原本就有菩提心,是因為我們迷惑了,所以我們的菩提心就變成妄想。就是內在的覺悟,內在的金剛不動、不變、不壞的心,不起作用了,那就在輪迴。
孔子有個學生叫做顏回,有一天出門,就坐船,剛好下大雨,又颳大風,他過海的時候,搖船的人功夫很好,他非常輕鬆就過去了。他覺得很奇怪,這又有大風大浪,怎麼這麼容易就過去了。他就問他,你什麼功夫,你這個划船一下子就劃過去了,那個划船的人就問顏回,你會不會游泳?他說不會。他問你會不會潛水,他說不會,他就不回答了。不回答是什麼問題。顏回就很納悶,我問了,你答非所問,我問你怎麼划船,你問我會不會游泳。那回到家裡,他一直想不通,孔子就問他你在想什麼問題,顏回就把今天發生的事,給孔子講。孔子說,會游者輕水,善游者忘水。會游泳的人,他不把水當成回事,很會游泳的人,善游水忘水,他已經不知道有水了,所以他能夠游好。划船也是一樣,他已經沒有把這個境界當成一個很強的境界,他內在的金剛心,菩提心如如不動。
那我們學佛法的人也一樣,境界,外在的境界都是風,都是海水,都是波濤,那我們內在的心只要把握住,才能夠不動搖。《八識規矩頌》裡邊講:「浩浩三藏不可窮,淵深七浪境為風。」前面七識都是波浪,境界是風,那麼我們內在的心,如果沒有把握住,那就不好辦。
那我剛才講這一段,可能剛剛學的人,不一定會聽得很清楚這是什麼意思。我這開示是有連貫性的,一直是圍繞我們從今年開始的這個主題往下講的,所以你要把我今天的話聽明白,那你要把我過去的開示全部搬出來看,不然你不明白為什麼要這麼講,你更不明白這到底是什麼意思。
佛法這種教育,教育什麼?教育你內心有功夫、內心有力量、自己很堅強,能夠來克服一切困難。你覺悟了就知道能夠怎麼辦、就知道怎麼做,覺悟了就不迷、不迷惑嘛,我們內在的金剛的菩提心就不迷惑,找到了、恢復了,我們的本來就有、所具有的我們的本能就可以了。時時刻刻只要讓我們的這種本能不迷失、不忘失,迷是迷惑、忘是忘記掉了。我們大部份的人都是因為人的妄想,色受想行識:想,想取相了,見聞覺知以後腦子裡面的影子,然後隨著這個影子在想,想它最後變成了一種念頭。念頭最後推動我們的行為去造作、去做,所以就隨著妄念在走、隨著妄想在走,他自己不知道,所以他就越做不清楚、越做越迷惑,都是這樣過來的。
我們學佛法,佛是覺悟,法就是規則,他知道這些規則是什麼。規則到最高的程度,最高的規則就剛才我舉喻一樣。你游泳、划船他都非常輕鬆的,但初學的人他就會告訴你這游泳要怎麼游啊、注意什麼,這個船要怎麼樣才不會出問題,那些都是最基礎的動作。那麼最基礎和最高級別的它是不一樣的,那我們可能一下就下去的話人也死了,船也被風刮走了或沉到大海都是有可能的。這就是說你道理明白了,你不一定說就能做到,道理明白了和做到了是兩回事情。佛經的經文你能看得懂,你會解釋只是說明能說你會解釋,你能夠理解、能夠講它是什麼意思而已,你的解釋並不等於是自己的體會、不等於是自己的經驗。經驗和解釋是兩回事,經驗它已經超出了經文它本身的意思了。解釋是照本宣科了,照這個文字表面的意思來解釋。經驗是我們過來人這個事情你做過了、會做了、你做好了,他的這種經驗就非常的輕鬆、就非常簡單,但他這個意義卻非常深刻。
我們人一天到頭、一年到頭、一生到頭,乃至多生多世、生生世世都是在重複我們的行為,就是我們的行為一直在重複,但是我們一直重複自己的行為,我們希望得到一個不同的結果,這是不可能的事情,重複自己的行為你得到的只有相同的結果沒有不同的結果。我們要得到不同的結果、我們要得到好的結果,那麼你必須要有不同的行為,這是肯定的,你才會有不同的結果。要想成佛、成菩薩啊,佛菩薩的形為跟一般人的行為就不一樣的。行為就是因,結果就是果嘛,就是因果。
那麼你說什麼叫做不同的行為呢?就是人的心不同,用心不同、發心不同、意樂不同,那他行為就不同了,結果就不同了。八萬四千法門他都回歸一心,他一心都能開出八萬四千法門。八萬四千法門不是說有八萬四千個心,他一心就能變化出八萬四千個法門出來。心也是無形無相的,心因為無形無相所以它能夠、會有種種不同的法門來適應不同根基的眾生,就如同我們進這個見行堂裡面,它有這麼多個門從哪個門都可以進入。中間、左邊、右邊、旁邊都有門,這些門目的是為了讓大家能夠非常方便、不擁擠、有序進入到佛堂裡面來拜佛、參加活動。來寺院拜佛、參加活動這只是我們的目的、讓大家有受用這是一個目的。那麼很多初學的人就覺得,哎,你學什麼?你學禪宗、你學淨土宗、你學密宗。都是很無知的來分辨:哎!你走哪個門?你管他走什麼門,最後都是要登堂入室的,到這個佛殿裡面最關鍵。你走什麼門你走得進去都是好的、都是對的,是不是。那很多人他就一直在這些很細小的、很無謂的問題上面繞,他就繞不開、就想不開。他不明白說八萬四千法門都是藥、八萬四千法門都是路,藥都是要治病救人的,路都是要達到目的地的。
那大家來這邊來參加皈依也好、參加開班也好啊,就要很明確,為什麼要皈依?為什麼參加學習?皈依、學習我能得到什麼?對自己的人生、對自己的未來有什麼幫助?有什麼利益?然後我自己還有什麼問題?要來解決什麼問題?生命究竟是什麼?那像這些都是很重要的,大家只有發了這個心才會來到這裡,今天才會坐在這個佛堂裡頭,你們彼此之間才會互相認識,還能夠認識我們寺廟裡面很多義工,還能聽到我在這裡講課,以後你們還會有很多互相交流、討論的機會。這些都是自己發心,然後外在能夠有這些因緣來成就你這種發心,所以我們學佛法,它需要儀式,但是佛法不等於儀式。它需要儀式的部分、需要儀軌的部分,但它並不就是儀式、儀軌。
因為長期以來有相當多人的對佛法的本義不了解,然後都是在枝末上計較,最後越計較越學,越學不好,越學越學不下去了,就發生了問題。所以我們一開始就要把握好根本,把握好我們自己的心,讓我們自己的心能夠如如不動:金剛心,我們六根要住在正確的所緣境上。佛教告訴我們眼睛看什麼、耳朵聽什麼、鼻子聞什麼,這樣的話我們的六根都是受著我們內在金剛菩提心的推動,然後來緣外在需要緣的境界。
比如說我們辦一場法會,我們需要凳子那我們就去搬凳子、需要拜墊那就去搬拜墊、需要行堂那我們就去行堂、需要插花那我們就去插花,這我們內心都是很清楚了。而不是說我們要把這個場地佈置的很好看給人家看,那這個用心就是不同了。需要洗菜我們就去洗菜、需要燒火我們就去燒火,這都是根據工作需要我們來做的。那我們做這個幹嗎?因為我們要辦法會,大家為了要來聽法、大家為了要來念經、大家要來交流。你如果說之前忙半天,你經也不念、法也不聽、你交流也不交流,那你就白忙、你也忙不下去。你怎麼能忙下去,你這心離佛法越來越遠、越來越沒有辦量,外在的說你兩句你就受不了了。這是肯定的,內心就動搖了。
所以我們任何一個部門、任何一個人,你家裡、單位都是如此。所以這個又非常清楚、善巧,這善巧容易學,但是你這心把握不住。因為人的心是無形無相的,它是內在的一個境界,它必需靠我們的願力、靠我們的信念。人的信念、人的願力、人的菩提心不能動搖,他這種力量才能持續。你一動搖內心就沒有力量,外在的境界就過不去,人就完了,心就發不起來了。所以需要皈依、需要祈求就是這樣的道理。皈依也好、祈求也好,就是為了讓我們內心的這種不變、不動、不壞的心讓它持續、讓它堅定、讓它有力量、讓它鞏固,就是這樣一個道理。