教育孩子切勿傷害微毫物命

又是一季天藍草綠時，孩子頑皮的天性又將導致數不清的昆蟲死於童稚之手，身形再微小也是一條命，不能隨意傷害，家長有必要進行督導教育。

○對待兒童捕殺昆蟲的事情，家長要做到一經發現堅決制止，態度要聲色俱厲，為的是讓孩子明白網捕生靈的事情是絕對不可以做的事情，是行為的禁區，久之在孩子內心形成一道行為的防線，自覺保護小動物。

○要給孩子灌輸愛的教育，讓孩子明白，體貼關愛眾生才是正確的，傷害眾生是錯誤的。不要小看這樣淺顯的道理，很多事例就是因為失於理念的引導，導致孩子的錯誤在一點點不易察覺的放大，孩子的膽子越來越大，到了青春期自認為有了自己的主見，再想引導，已經是船到江心補漏遲。

○孩子做完功課，可以讓孩子玩一些益智的玩具，比如拼圖、電動玩具、國學的自然奧秘的圖書等等，培養孩子的興趣。

○生活當中注意潛移默化地引導孩子，傷害的行為帶來的是多麼巨大的痛苦，比如在生活中，孩子不慎摔倒，不小心割傷、燙傷等等，在處置安慰之後，孩子情緒趨於平靜時，適機地引導孩子：被割傷了是不是很疼？那些小昆蟲被折斷翅膀、被折斷腿足是不是更痛？慢慢地讓孩子在潛意識裡種下這樣的觀念：傷害是一種可恥的行為！然後在孩子懂事的過程中，日積月累地慢慢傳授因果的道理，讓孩子明白，每一分善惡，最終都是反報自己！

○為善如逆水行舟，作惡如江河日下。集聚小善，還未必能成大善，因為在人生路上幾十年，受其影響的外界干擾因素太多；但是，集聚小惡，必成大惡！一旦失去道德約束，內心失去道德防線，還有什麼是不能做的？還有什麼是不敢做的？只要我能得到即時利益，能夠勝算對方，無所謂恩將仇報，機心酌巧。不要說謀劃算計，就是置對方於死地又如何？所以，對孩子的因果教育必不可少，唯有從小灌輸引導因果報應的道理，孩子長大即便不成大器，也不至於肆無忌憚的做人，一步步自己把自己牽引向深淵。